2014(e)ko azaroaren 23(a), igandea

Bernie Dodgeren Webquest metodologia

Klasean Bernie Dodgeren Webquest metodologia ezagutu dugu. 1995. urtean EEBBetan Interneten ikasleek gehiegizko informazioari erantzuna emateko konponbide bezala aurkeztu zen metodologia hau.

Webquestaren bidez, ikasleei galdera batzuk planteatzen zaizkie eta hauei erantzuteko Interneten informazioa bilatzeko baliabide zehatz batzuk haien esku usten dira. Interneten bidezko ikerlan hau modu kooperatibo eta bideratu batean gauzatu behar da. Taldeko lana eta elkar laguntza, haien zuzen ere, metodologiaren oinarri bezala hartzen dira.

Bilaketa zuzendu honetan sei atal kontuan hartu behar dira. Hasteko, sarrera, non ikasleei gai bat aurkezten zaie eta hau aztertzeko motibazioa sustatzen da. Zeregina atalean, lortu behar dena zehazten da. Prozeduran, eman beharreko urratsak eta lan egiteko moduari buruzko orientabideak ematen dira. Lehen esan dugunez, baliabide batzuk eskainiko zaizkie ikasleei, hauek zeintzuk diren jakiteko beste atal bat egongo da. Ebaluazioan, lana baloratzeko kontuan hartuko diren irizpideak daude. Azkenik, komunean egindako prozesuaz, ikasitakoaz, zailtasunaz eta hobespenez hausnartzeko aukera ematen da ondorioetan.

Webquest metodologiaren hiru ezaugarri nabarmentzekoak dira. Ikuspegi konstruktibista baten bidez, gaitasun intelektualaren garapena laguntzen saiatzen du. Transmititu eta konpartitu daiteken metodologia bat da. Bestalde, metodologia malgua da, zeren eta erabiltzailearen, gaiaren eta adinaren arabera moldatu ahal daitekelako.

Horrela bete nahi diren aipatzeko hiru helburu hauek dira: ikasleek denboraren erabilpen egokia egitea, informazioaren erabilpenean zentratzea eta, azkenik, azterketa, laburpen eta ebaluzio gaitasunak sustatzea.

Iraupenaren arabera sailkatuta, hiru webquest mota daude: iraupen motzekoa, iraupen luzekoa eta miniwebquestak. Giaren arabera, ordea, salikapen luze bat aurkitzen dugu. Azken finean, Interneten bidez ia edozein gauza lantzeko aukera daukagu: ekonomia, gizarte zientziak, musika, filologia, matematika...

Klasean webquest bat bilatu behar izan genuen. Nire taldearen kasuan Uraren zikloa azaltzen duen wequest hau aurkitu genuen:

http://www.phpwebquest.org/euskera/webquest/soporte_tabbed_w.php?id_actividad=666&id_pagina=1

Hasieran, pixka bat eskasa zela pentsatu genuen. Alabaina, geroago konturatu ginen sinpletasunaren bidez egin beharrekoa oso argi azalduta geratzen zela. Beraz, gure iritziz, aproposa izango zen ikastetxe batean erabiltzeko, gutxi gorabehera Lehen Hezkuntzako laugarren mailatik gora. 

Amaitzeko, Webquesta zer den jakin ondoren, baliabide onen alde negatibo eta postiboak zerendatu genituen. Hona hemen azpimarratutako alderdi guztiak:

Blogaren erabiltzailearena

iruzkinik ez:

Argitaratu iruzkina